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来源:《考试周刊》2019年第13期  作者:余庆国;
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试论生活化理念在高中化学教学中的应用

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生活化教学是实现新课标的有效策略和方法之一。其符合化学学科的生活旨归,契合学生此阶段形象化的思维方式与较为薄弱的抽象理解能力,并能够一改传统枯燥呆板的学术性课堂模式,成为充满生活气息与活力、因而能够充分吸引学生兴趣与注意力的生活化学课堂。在此模式理念的指导之下,"生活化"需要渗透在教学过程的所有主要环节中:新课导入、讲解情境与作业巩固,以实现全面的化学教学生活化。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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