您的位置:杂志 > 《考试周刊》 > 2019年 > 第22期
来源:《考试周刊》2019年第22期  作者:罗延英;
选择字号

探析小学科学教学设计的规范化和学科化

收藏本文  分享

在现代化教学工作开展的过程中,教师虽然对传统的教学方式进行了一定程度的改变,但是在实际教学中还是缺乏规范化。小学科学教学与生活息息相关,学生在学习过程中可以通过观察生活中的现象提升科学文化知识。同时,可以利用科学文化知识解决生活中的问题,因此,教师要注重科学教学。小学科学教学设计经常存在规范化及学科化问题,导致学生的学习不符合实际教学要求。文章主要通过分析小学科学教学设计的弊端,对其规范化及学科化进行简要的探讨。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>