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来源:《考试周刊》2019年第22期  作者:康才红;
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民族地区交互式电子白板应用于数学课堂教学的利弊探究

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高中数学学习是中学阶段的一个难点,而对于少数民族地区的学生更是难上加难。为了能改善少数民族学生数学学习的现状,国家、省、州都给予了很大投入。硬件上主要体现在每一间教室都安装了交互式电子白板,为民族地区高中数学教育的改革提供了更为广阔的发展平台,也极大地推动了教师教以及学生学等方式的转变。过程中也发现了一系列的问题,本文在对交互式电子白板在高中数学课堂教学应用中的利弊分析的同时给出了一些解决措施。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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