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来源:《考试周刊》2019年第22期  作者:覃守明;
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以学生为主体 打造高效小学数学课堂

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随着新课程改革的不断推进,教师应该明确自身角色的转变,并在开展课堂教学活动的过程中积极发挥自身引导作用,以学生为中心,充分带动学生的主观能动性,使其主体性被充分地突显出来。在小学数学课堂教学中,需要教师积极转变传统教学理念,遵循以学生为本的原则,关注学生身心的健康发展,提升学生的综合素养。在新课标的推动下,小学数学课堂教学更要注重培养学生的创新能力和探究能力,鼓励学生自主参与、积极思考,从而提升课堂教学效率。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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