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来源:《考试周刊》2019年第68期  作者:王晓斌;
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试论初中物理教学中如何促进后进生的转化

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物理学科是一门极为复杂的学科,不仅要求学生熟练地掌握教材知识,还要求学生养成物理思维,将实践与理论有机结合,重视学生的实践能力以及创新意识的培养。鉴于物理学科存在的特殊性,学生学习的效率以及质量就有所不同,因此,对于后进生的教学是非常重要的,直接影响着初中物理教学的效率以及质量。本文主要探讨如何在初中物理教学中促进后进生的转化。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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