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来源:《考试周刊》2019年第86期  作者:陆伟怡;
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试论合作学习在小学数学教学中的实施策略

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合作学习是新课改理念下提出的一种新的学习方式,在当前教育领域中占有非常重要的地位,它是一种能有效加强学生与学生、学生与教师之间交流的一种教学模式,可有效提高课堂教学效果,得到了广大教师的充分肯定。因此,将合作学习应用在教学中具有重要意义。作为一名小学数学教师,应根据教学内容和学生学情,合理运用合作学习策略,提高小学数学教学有效性。本文首先分析了合作学习在小学数学教学中的应用价值,而后提出了相应的实施策略,以期对相关教育工作者提供一定的启示作用,使合作学习在教学中真正发挥出其功能价值。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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