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来源:《考试周刊》2019年第86期  作者:王敏端;
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理解数学素养核心 促进设想生成统一

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随着新理念教学的逐步深入,学生发展核心素养越来越重要,也由此,逐步意识到学科核心素养应与之进行融合。在数学学科教学中,需重视知识、能力与价值观的整合。也就是说,小学数学教学中,教师担负的发展学生的教学任务重在培养学生数学核心素养。这需要教师进行教学策略意识转变,巧妙借助各种新型的教学方法,促进学生主观能动性的发挥,进而真正实现学生形成较好的数学思维。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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