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来源:《考试周刊》2019年第97期  作者:韦莉萍;
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有“备”而来 高效之源——小学语数英学科备课管理制度及实施

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在日常的教学工作当中,老师们的备课存在走形式主义的问题,而备课又是上课质量最重要的前提,因此,备课的管理需要力求扎实、细致。我们对备课制度进行了改革,备课体现胸有全局,着眼学校课堂建设;备课的改革思考要有依据,我们开展了教师问卷调查;那么备课管理该如何开展呢,我们行有章法,用细致的方法措施推进备课管理。我们从三个方面展开努力:用扎实研究提升备课质量,以细致管理促进备课生效,借暖心激励倡导行为自觉。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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