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来源:《考试周刊》2019年第97期  作者:侯玉莲;
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激活名著阅读 品味经典魅力——初中语文名著导读教学策略初探

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随着教育体系的不断改革与深化,初中语文教学中的名著导读也被纳入课堂教学内容当中,旨在激发和培养学生的名著阅读兴趣,引导学生掌握正确的阅读方法,从而越读"悦"读,"悦"读越爱,使其养成良好阅读习惯,进而促进学生终身阅读意识的培养。对此,笔者结合自身教学实践经验,提出了以下几点初中语文名著导读的教学策略,以供参考。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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