来源:《开封教育学院学报》2004年第04期  作者:吕丽君
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设计新课程 培养高素质

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我在一所普通初中教数学已有20多年,随着教育改革创新思想的不断深入,教学改革创新的步伐也在加快,作为教师必须从以往的教学模式和思维定势中跳出来,从"一切为培养能力、提高素质"的新角度审视教材、备课、上课、考试这些教学中的基本元素,发现需要改革的端倪,抓住改革的机遇。借助于创造思维这把利剑在教学改革中勇往直前。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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