来源:《科教导刊(上旬刊)》2011年第07期  作者:刘旆言;
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教师自我效能感的因素分析

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自我效能感是指个人对完成特定任务所具有的行为能力的自信程度。教师自我效能感的强弱直接影响着教学过程和教学效果。对影响自我效能感的因素进行分析可以为学校和社会提升教师自我效能感提供指导,引起学校和社会对教师心理素质的关注。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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