来源:《科教导刊(上旬刊)》2015年第12期  作者:毛晓仙;郑腾鹰;
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高校混合式教学质量制约因素分析

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高效混合式教学自推广以来,取得了巨大的成功,随着该教学模式的推广,我国的高校教学逐渐进入一种全新的教学状态。对于一种新的教学方式,其在发展的过程中往往会出现各种各样的问题,高校混合式教学也不例外,其在快速推广的同时,也出现了各种各样的问题,在本文中,通过多种调查方式,将高校混合式教学中存在的问题进行了简单的论述,并提出了自己的一些建议。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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