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来源:《科技风》2009年第02期  作者:蔡绿妍;
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元认知策略辅助英语听力教学初探

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元认知策略能有效地帮助学习者对听力学习进行规范和约束,从而提高学习者的学习效率。通过研究元认知策略,分析元认知策略帮助学习者提高英语听力的可能性和方式,教师应了解和掌握听力理解过程中元认知策略的作用,帮助学生丰富元认知知识,并有意识的运用元认知的学习策略来辅助听力学习,达到提高听力水平的目的。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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