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来源:《科技风》2017年第23期  作者:邹义嘉;
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高中化学实验创新设计——以氨气的喷泉实验为例

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随着素质教育的提出,高中教学不仅局限在课本理论知识的学习与灌输上,对学生实践能力的培养有了更高重视度,高中化学是高中课程重要组成,学习并了解化学原理、熟练操作各项化学实验,是增强对知识掌握与理解的重要途径。本文将以氮气喷泉实验这一创新化学实验设计为例,探究高中化学实验对课程学习的重要意义。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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