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来源:《科技风》2019年第10期  作者:蔡峰;
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思维导图,让小学数学教学效果更突出

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思维导图的学习和应用在小学数学教学中具有强大优势,在基础理论中带入颜色、图形等综合元素,能够让思维导图和教学过程更加生动有趣,能够更加有效地激发小学生学习数学的积极性和自主性,也有利于全面提升其数学综合能力。本文通过分析思维导图教学的意义和有效性,提出在小学数学教学中运用思维导图的具体措施。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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