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来源:《科技风》2019年第21期  作者:马珂;贺栋;毛志远;
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园林建筑MOOC混合式教学实践与分析

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通过研究园林建筑MOOC混合式课程教学实践中的各种现象,分析课程运行中的潜在规律,研究选课成员的学习规律,探索基于互联网+背景下混合式课堂教学方法,对园林建筑该课线上MOOC教学与混合式教学提供新思路,促进园林建筑课堂教学质量的提高。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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