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来源:《科技风》2019年第35期  作者:杨春松;刘琳;
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高职院校科学教育与人文教育融合的实施策略研究——以武汉城市职业学院为例

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我国的高职教育以培养技术技能人才为目标,如何在高等职业院校中实施"科学教育与人文教育的融合",实现立德树人,是当前高职院校着重思考的问题,本文以武汉城市职业学院为样本,分析现状,提出科学教育与人文教育融合的实施策略。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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