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来源:《科技风》2020年第04期  作者:冯爱丽;
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利用高中物理学史提升物理学科核心素养

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物理学史因其蕴含丰富的科学思想、科学方法、科学精神和科学态度等内容,成为落实物理学科核心素养目标的重要手段和方法。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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