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来源:《科技风》2020年第04期  作者:金义芬;
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基于学生个体差异的英语教学改革策略

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在学习活动开展中,学生的个体差异是现实存在的,对学生学习活动造成的影响也是多方面的,在英语教学活动中,需要对个体差异产生的原因进行深层分析,并根据实际情形采取对应改革策略,从而更好的根据学生群体的具体情况开展教学,更好的提升教学效果。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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