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来源:《科技风》2020年第04期  作者:牛晓红;
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中外教师英语教学差异比较分析

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中西方文化教育存在一定差异,导致了中外教师在英语教学中的不同观点及差异。文章就中外教师教学中的差异做了简单分析比较,通过对中外教师授课方法、手段的比较分析,寻找差距发挥各自优势,使英语教学朝着良性循环的方向发展,从而促进中外合作办学顺利进行,实现三方共赢。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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