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来源:《科技风》2020年第04期  作者:史国庆;
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《工程CAD制图》课程综合改革与学习质量分析——以我院建筑工程技术专业为例

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针对高职土建类专业基础课《工程CAD制图》存在的教与学问题,结合"以赛促教,以教助赛",从教学内容、教学模式、教学环境、考核方式四个方面进行了综合改革,并对改革前后学生的学习质量进行了分析。从分析结果来看,该课程综合改革行之有效,学生学习兴趣增浓、动手能力增强、学习成绩增高。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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