来源:《科技管理研究》2019年第10期  作者:刁衍斌;罗嘉文;于玺;
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新工科体验式创业人才培养模式的探索

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通过分析国内外的创业人才培养模式针对新工科体验式创业人才培养模式构建提供借鉴,从体验式创业人才培养的课程内容、教学质量、展示平台以及机制制定等方面入手,以广东工业大学为例开展创业教学实践并对其成果进行分析,为完善新工科体验式创业人才培养模式提供重要范例。(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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