来源:《科教文汇(上旬刊)》2011年第02期  作者:戴佳玲;陈芳芳;
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“第十名现象”对高校智力培养模式改革的启示

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本文以美国心理学家斯滕伯格的成功智力理论为依据,通过对"第十名现象"的分析,阐明了我国高校智力培养模式改革的必要性和可行性,以及对高校智力培养模式改革的启示,即更新高校智力培养理念、转变高校教育评价机制、改善课程设置及教学方式。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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