来源:《科教文汇(上旬刊)》2020年第01期  作者:黄武胜;王毅;
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基于ZOOM直播软件下的中小学生线上辅导研究

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一线中小学教育工作者急需主动探索一种区别于传统辅导,且高效、适用性强的线上辅导形式,从而能够使学生充分掌握学科知识,并加深师生良性互动,减少学生外出补习,真正达到学习效率最大化。笔者从实践中提出基于Zoom直播软件的中小学课后互动辅导研究,并提出可行的建议。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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