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来源:《课外语文》2017年第19期  作者:苏莹莹;
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儿童戏剧在小学语文教学中的应用策略例谈

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戏剧进课堂,能使原本一成不变的常规课堂变成生动活泼的舞台式课堂。学生通过读、玩、演、编等方式,能于潜移默化中提高学生的听、说、读、写能力,有利于学生多元智能的发展。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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