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来源:《课外语文》2017年第19期  作者:岑权英;
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诱发问题意识一、二、三

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问题意识是每个人与生俱来的本能。学生如果能够发现问题、敢于发问、敢于怀疑,那就是学习的开始、思考的开始。教师要在教学中营造良好的问题氛围,触发学生的思维敏感区,让学生"滋生"出问题。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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