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来源:《课外语文》2017年第19期  作者:郑绪月;
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走进古诗词活化教学新策略

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由于古诗词距离学生的生活比较远,只有创新教学方法,才能让学生更好掌握。本文从三个维度来谈谈古诗词的教学新策略。一是在音乐中传唱古诗词,二是在表演中表达古诗词,三是在演示中丰富古诗词。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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