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来源:《课外语文》2017年第19期  作者:张海誉;
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浅论创设情境在小学作文教学中的应用

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小学语文新大纲提出:"要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性,要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感。"在小学作文指导课中,教师通过创设情境,结合学生实际和当时教学环境,能够极好地调动学生的感觉和思维,让学生不再有空洞之感,达到事半功倍之效。本文从新课标要求出发,结合我国学制学情,论述情境教学对作文教学的重要性和创设情境的方式方法,希望能给广大语文教育者提供参考。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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