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来源:《课外语文》2017年第19期  作者:王建华;
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关于初中生本课堂中群文阅读教学操作的思考

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群文阅读应是以学生为中心的教学,学生应有权利、有机会参与课程的建构,也就是说课程内容必须是对学生有意义的,是他们所关心、感兴趣的。在活动过程中,学生有学习的自主权和选择权,有权选择自己感兴趣的主题、内容来学习;有权决定用何种语文形式来呈现自己的观点。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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