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来源:《课外语文》2017年第19期  作者:王青;
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为快乐阅读找通途——谈小学语文阅读教学中的愉快阅读

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阅读是小学语文学习的弱项。让学生喜欢阅读、快乐阅读是提高阅读教学质量的关键性问题;探讨愉快阅读的教学方法,为学生快乐阅读找通途,是实现愉快阅读的关键。本文从故事法导读、音乐法渲染氛围、情境法激趣、析题法预测、活动法探究交流等几个方面,分别论述小学语文教学中愉快阅读的实践性体会。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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