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来源:《科学大众》2009年第05期  作者:吴红梅;
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得法于课内 获益于课外——如何指导学生英语课外阅读

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在目前学生缺乏直接听、说外语机会的情况下,通过阅读接触外语,吸收语言材料,获得信息是一种重要的学习外语的途径。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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