来源:《科学之友(B版)》2008年第11期  作者:潘卫华;
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任务型泛读教学初探

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文章首先探讨了任务型教学在国内外的研究动态,然后探讨了任务型教学中任务的定义、任务型教学的主要特点及设计原则。随后分析了任务型教学模式,即威利斯的前任务、任务环和后任务教学(即语言聚焦)模式。最后阐述了在大专英语泛读课教学中如何运用该教学模式及其应用后产生的效果,并且提出了实施过程中遇到的种种困难。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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