来源:《科学咨询(科技·管理)》2019年第01期  作者:李慧;
选择字号

合作学习在中职英语教学中的应用初探

收藏本文  分享

在教育领域,中职院校的英语教学已经取得了一定的进步,但是在实践教学中还是太过于偏重语言知识方面,进而忽略了学生英语能力的培养,并且主张以老师为中心的教学课堂,使得课堂互动不明显,课堂效率低下甚至可以说是"无效"。所以说将合作学习引入到中职院校的英语教学当中,有利于促进学生的积极性以及主动性,让学生可以在新型的教学模式中自由探索,自主学习。本文主要结合中职院校的英语教学现状进行了分析,探索合作学习在中职院校英语教学中的应用策略。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>