来源:《丽水学院学报》2007年第03期  作者:吴洁菲;
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高职语文教学现状及努力方向

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针对高职语文地位不被重视、高职学生语文能力薄弱、学习心理问题突出的教学现状,提出了高职语文教学努力的方向:重新认识高职语文的地位;结合专业施教,注重高职学生语文能力的培养;调动高职学生的学习积极性,营造健康的校园人文环境。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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