来源:《旅游纵览(下半月)》2017年第06期  作者:章丹;王鑫;陈玉璞;张帆;
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师范生职前培养中与小学人文素质教育结合路径探析——以历史专业为例

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随着中国素质教育的不断推进,师范院校的培养目标亟需考虑如何将师范生教育从应试教育的藩篱中脱离出来。但国内有关此方面的教学和研究成果不多。本文根据师范生教育实习期间的调研结果和相关文献的记载,以历史师范教育为例,以一名历史教师的角度出发,探讨如何将我们的历史教学下移到小学素质教育基础阶段。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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