来源:《牡丹江大学学报》2018年第08期  作者:朱建红;石绍炳;
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智能手机连网时代的即时反馈适应型教学探讨

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本文通过分析智能手机连网时代教学新特征,提出实现即时反馈适应型教学要解决的三个主要问题,并依托蓝墨云班课这款APP,实现了即时反馈适应型教学。研究结果表明:学生们喜欢有引导情形下的探索式学习,因此帮助学生寻找或制造学习内在需求是最有效的教学;学生们对师生互动有内在需求,即人际互动和教学反馈是实现知识和技能有效传递必不可少的环节。(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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