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来源:《明日风尚》2016年第23期  作者:宋凤才;陈忠明;
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浅析如何在初中教学中培养学生的化学阅读能力

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初中阶段主要是培养学生的基础能力,以此来促使学生更好的完成在高中、大学阶段的学业,取得良好的成绩。同时,学生在初中阶段打下良好的基础后,可以促进日后工作的顺利开展,实现自己的人生观、价值观。化学是初中阶段的重要学科,与学生各方面的发展相关。然而,化学学科比较特殊,再加上学生阅读能力不足,导致教学效果不尽如人意,甚至影响了教学目标的完成。基于此,本文结合实际的教学经验,针对以上现象,提出在初中教学中培养学生化学阅读能力的办法和措施。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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