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来源:《明日风尚》2016年第23期  作者:李晓霞;高华;
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高职高专英语元认知教学现状的调查与研究

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以上饶职业技术学院,江西医学高等专科学校为对象,采用问卷法、访谈法随机选取两所高校英语课程教师30人和各专业在校学生200人,展开主题为"英语元认知教学现状"的调查,结果显示:上述两所高校英语教师对元认知教学理念的认知尚可,但在实际教学中应用的频度不足,学生对元认知学习的体验感不强,为有效推广元认知理论在高职高专英语教学中的应用,建议上述两所高校教学管理部门出台相应的政策予以完善。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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