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来源:《明日风尚》2017年第19期  作者:唐纬;
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在小教全科生的英语教学中重视非智力因素的培养

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随着教育的改革,教育工作者的教学观念也在不断改变。针对学生的非智力因素的培养越来越重视。所谓的非智力因素,就是学生在学习时除了智力之外的其他心理因素,例如对学习的学习兴趣,个人性格,学生的意志力等等这些都是非智力因素。我们国家强调的是素质教育,非智力因素变得越来越重要。对学生成绩的提高有非常大的作用,可以提高学生的创新能力,所以在小教全科生进行英语教学中,老师不仅要考虑到学生的智力,还要考虑到非智力因素。这样才能使学生的英语成绩提高,提高每一堂课的效率。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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