全部出版物 期刊 图书 工具书 文献
kIndex
rev
当前,新一轮课程标准明确指出,在高中阶段既要让我们"学会"数学知识,同时更加注重我们自身的情感、态度与价值观。所以,我们需要具备良好的数学观,这也是为了让自身能够更好的学习数学知识。本文主要分析了在数学学习中影响数学观形成的因素,同时对数学观形成的方法进行了相关探讨。(本文共计1页)......[继续阅读本文]
收藏本文 
分享