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来源:《明日风尚》2017年第22期  作者:吕晋津;
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浅析如何提高高中地理教学的有效性

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有效教学是新课程倡导的一种教学理念,是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。为满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。因此,教师在教育教学中,应学会提高学生对课堂学习的注意力,激发学生学习的积极性,使其认知智慧增值。正确理解,地理课堂教学的有效性,切实提高地理课堂教学有效性。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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