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来源:《明日风尚》2017年第22期  作者:陈仲然;
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美术欣赏中高中生审美能力的培养策略

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美术作为一门艺术学科,是高中阶段培养学生审美能力的重要途径。由于高中生已经具备了一定的知识累积和审美意识,在美术欣赏教学中,教师应该充分利用这一点,通过创设情境,激发学生的审美意识;巧妙设疑,提高学生的鉴赏能力;比较鉴赏,升华学生的审美情趣,从而实现高中美术欣赏课教学目标。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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