来源:《美术教育研究》2018年第22期  作者:陈捷;
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探索漆艺融入现代文创品设计的教学实践改革

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传达设计教育应以传授现代设计理念、发扬民族传统特色为主旨。该文作者设立漆艺与文创品设计跨专业的课程,提出研发式分段教学课程设计方案,促进学生了解非遗工艺,培养其设计文创品的能力,结合传统工艺优势,为现代包装设计与文创品开发研究提供了新的方向,同时为非遗工艺的传承创造了良好的环境,通过对漆艺在文创品设计中的应用研究,推动地方非遗工艺的产业发展。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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