来源:《美术教育研究》2018年第22期  作者:吴陆茵;
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项目化教学改革背景下课程优化设计——以室内设计初步课程为例

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室内设计初步课程是环境艺术专业比较重要的一门基础课。该课程的主要教学目的是让学生掌握室内设计的基本概念、理论及其相关的专业制图知识,帮助学生建立初步的设计思维方式,进行专业化的技能训练,为学生今后独立完成设计项目打下坚实的基础。教师在教学中利用项目导入教学方式,能够更好地提升教学质量与教学效率。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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