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来源:《美术界》2019年第10期  作者:文海红;梁玥亮;
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研究生科研创新能力培养的探索与实践——以“民族民间美术资源与校本课程开发”教学为例

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本文以研究生特色课程"民族民间美术资源与校本课程开发"为案例研究,通过教学实践、思考及成果呈现,阐明在教学中提升研究生科研创新能力的有效性、科学性和可操作性,以期为美术学(美术教学研究)硕士研究生教育教学改革提供有益经验。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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