来源:《中国民族博览》2017年第05期  作者:李静;戴敏;
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新疆少数民族教师双语培训词汇教学方法探究——以2015级阿克苏地区双语培训小学数学班为例

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本文以阿克苏地区双语培训小学数学班为调研对象,根据该班学员的实际情况采用调查研究和教育实验方法,试图解决新疆少数民族教师双语培词汇教学中的一些问题。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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