来源:《现代农业研究》2019年第06期  作者:邓阳;
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高职院校“工匠精神”传播的困难以及改进措施

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当前,中国从"制造大国"迈向"制造强国",呼唤"工匠精神"的传承与创新,但如今高职院校面临学校形象与学生学习的内容衔接出现偏差,‘工匠精神’理念缺失等问题。基于知信行模式理论,在改进高校问题的措施上分别从师资队伍的建设、构建完整的课程体系、引导工匠精神的核心价值观出发,打造和谐的校园文化氛围,共同推动‘工匠精神’的传播。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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