来源:《信息技术教育》2005年第04期  作者:朱焱伟 ,张渝江
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“迷失”游戏帮助孩子应对来自互联网的危险

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面对日渐增多的互联网拐骗儿童案件,美国许多州的警察和教育部门决定启用一款叫做“迷失”的电脑游戏,来教育学生提防来自互联网的“性”猥亵。这款游戏主要由联邦教育拨款支持开发,免费发放给各地学校和警察部门使用。这次教学活动在全美47个州展开,至少34万名学生使用了这款游戏。“迷失”游戏的主要对象是11~12岁的学生,这个年龄段的学生涉世未深,不谙世事,刚接触互联网并热衷于聊天,最容易受到引诱和欺骗,而且,学校和家长也不够重视,许多孩子都是在没有成年人指导的情况下参与聊天的。游戏要求孩子们侦破一个儿童拐骗案件。一个名叫Zack的男孩通过聊天与一位来自加州的阳光男孩Fantasma交上了朋友,而这位加州男孩的真实身份是一名40岁的男子,他专门利用网络来引诱儿童,拐骗后提供给一些“恋童癖”。游戏要求学生们利用所提供的蛛丝马迹寻找线索,帮助警察找到Zack。整个游戏过程充满挑战和乐趣,同时也使孩子们认识到互联网上潜在的危险。游戏的最后,要求学生与家长共同设计完成一份《互联网安全计划》,确保孩子不会迷失在网上。“迷失”游戏帮助孩子应对来自互联网的危险@朱焱伟 @张渝江(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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