来源:《中国信息技术教育》2017年第02期  作者:金陵;
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翻转课堂:文章背后的故事与启迪——读《翻转课堂之关键:变“出题”为“问题设计”》

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《翻转课堂之关键:变"出题"为"问题设计"》抓到了翻转课堂成功的关键之关键。作者很优秀,谙熟应试教育弊端,在"转型"中发现了克服弊端的方法,可喜可贺。周苑是我的非苏州弟子之一,2016年春跟我学微课程教学法,曾经为了"出题还是设计问题"与我较劲。我们当时讨论了"习题应该什么时候给"的问(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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