来源:《中国信息技术教育》2017年第02期  作者:黄吉雁;
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基于电子白板的小学数学生成性课堂研究与实践

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本文提出了一个新的课堂教学发展功能观,并在此指引下,以新媒体为支持,以电子白板技术研究为依托,引导师生从传统的教学方式中走出来,让教和学呈现一种新的课堂教学艺术,形成独立的个性教学模式,这将十分有利于提高课堂实效,促进师生共同发展。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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